为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》，深入推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进教材、进课堂(简称“三进”)工作，深化高校外语教育改革，培养高素质国际传播人才，推进高水平对外开放，促进文明交流互鉴，为构建人类命运共同体积极贡献力量。经研究，决定举办第四届“外研社.国才杯”“理解当代中国”浙江省大学生外语能力大赛浙江水电学院校赛选拔赛。现将有关事项通知如下：
一、大赛宗旨
讲好中国故事，服务国际传播
以大赛为平台，展现可信、可爱、可敬的中国形象，展现积极向上、奋斗激扬的青年力量。大赛依托各类媒体平台，促进院校交流与成果传播，不断提升高校参与度、社会认知度和国际关注度，组织高校青年学子运用多种语言向国际社会生动阐释中国之路、中国之治、中国之理，广泛传播中国主张、中国智慧、中国方案，为推动中国更好走向世界、世界更好了解中国作出积极贡献。
二、参赛对象及报名方法
参赛对象：浙江水利水电学院全日制在校本科生和硕士研究生，包括来华留学生。
参赛形式：选手可选择个人参赛或团队参赛，团队参赛单支队伍不超过5人，不可跨校组队。每位选手仅限参与一个研究项目，一经发现违规，则取消该选手及选手所在团队的参赛资格。
报名方法：
①请参赛选手于2026年8月15日前前往大赛网址：https://ucc.fltrp.com 完成参赛注册。如以团队形式参赛，须由队长注册报名。
②请加入大赛选手QQ群：558942353
三、大赛内容
总体介绍：考查外语综合运用能力及“四新”相关学科素养，要求选手从中国立场和全球视角理解并阐释“四新”领域的中国方案与中国实践，考查形式包括英文研究报告撰写及汇报等。
具体要求：
①提交材料：一份2000—3000词的英文研究报告、一个8-10分钟基于研究报告制作的英文讲解视频（要求选手出镜录制、全程脱稿英文讲解）、讲解PPT。
②内容要求：参赛选手应选取一个真实、具体的全球性议题，基于充分调研，结合专业知识，提出具有可行性的中国方案（如人工智能、智慧康养、生态农业、科技考古等领域）。英文研究报告应体现以下思路：1）发现问题：介绍选题背景与意义，提出拟解决的问题；2）分析问题：介绍调研方法、调研步骤及主要调研结果，基于调研结果分析问题；3）解决问题：提出解决方案，体现学理性、创新性、跨学科性和可操作性，并概述预期成果。PPT录屏要求讲解人出镜（无需全身，半身即可）、全程英文脱稿讲解，画质音质清晰。
③截止时间：
请于2026年8月15日24:00前，将英文研究报告、PPT录屏、PPT三份材料，发送至沈老师邮箱：276627249@qq.com。
四、参赛作品要求及评分标准
1）研究报告思路
英文研究报告应体现以下思路：
发现问题：介绍选题背景与意义，提出拟解决的问题；
分析问题：介绍调研方法、调研步骤及主要调研结果，基于调研结果分析问题；
解决问题：提出解决方案，体现学理性、创新性、跨学科性和可操作性，并概述预期成果。
2）研究报告结构要求
英文研究报告须完整包含标题、摘要、引言、研究设计、研究结果、讨论与结论、参考文献七大核心模块，可根据研究主题、内容逻辑、呈现效果确定各模块排布顺序。各模块内容要点如下：
标题（Title）：简洁、准确地说明研究主题。
摘要（Abstract）：概述研究问题和目的、研究方法、主要发现与结论、突出创新点与现实意义等。
引言（Introduction）：阐述研究背景、研究问题与研究目标。
研究设计（Research Design）：说明整体研究思路（含研究方法）及实施过程。
研究结果（Results）：呈现研究过程中获得的主要数据、实验结果、案例分析或调研发现，可辅以图表、数据支撑，突出结果的有效性与可信度。
讨论与结论（Discussion & Conclusion）：对研究结果进行讨论与解释，回应研究问题；阐述研究的现实意义，说明研究不足和可能的改进方向。
参考文献（References）：列出研究过程中引用的主要文献。
3）研究报告格式要求
字数要求：正文（不含摘要及参考文献）2000—3000词，摘要200—300词。
字体字号：全文使用Times New Roman字体，字号为12号。
页边距：上下左右各设为2.54厘米。
行距：全文（包括标题、引用、脚注、参考文献等）使用1.5倍行距。
注：请注意引用规范及参考文献格式。
4）研究报告评分标准
评分维度 | 评分标准 | |
内容 (70%) | 选题价值 (20%) | 选题面向国家战略急需和新兴领域，与所属“四新”方向高度契合；体现跨学科思维，兼具中国立场和全球视角；具有研究意义、社会价值与实践潜力 |
研究过程 (20%) | 研究思路清晰，研究方法体现跨学科融合视角，方法运用恰当；研究设计科学，支撑有力；研究过程真实、可追溯，数据案例来源可靠 | |
研究成果 (30%) | 研究结果明确，能够深入阐释问题并提出可行解决路径，具有创新性和可操作性(综合考虑政策、资源、技术、成本等落地条件) | |
结构(10%) | 结构合理，层次清晰，逻辑严谨，行文连贯 | |
表达(20%) | 语言准确流畅，学术表达恰当，文献引用规范 | |
五、奖项设置
校赛：设置金、银、铜奖，获奖比例分别为本校参赛选手人数的5%、10%、15%。
浙江水利水电学院教务处
人文与外国语学院
2026年7月1日
